宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校
學校經濟弱勢生比率:3% 113-11757個案父母離異,目前主要照護人為父親,然今年(2024)三月中旬在工地發生意外受傷,導致行動不便無法工作,加上每月租屋費用及生活支出,讓原本為中低收入戶的家庭,更陷入經濟困境。期待有善款能夠協助個案,使個案順利生活及學習。
花蓮縣立國風國民中學
學校經濟弱勢生比率:4% 113-11775該生原住屋於0403花蓮大地震中為紅單告示,無法居住,暫住祖母家中,今年國三,準備教育會考,急需因應,重建讀書環境。
花蓮縣立國風國民中學
學校經濟弱勢生比率:4% 113-11773該生父親為船員,目前住公司。母親為國小教師在花蓮南區。該生目前與姐姐因山海觀大樓在0403花蓮大地震中為紅單危樓,暫時住在外婆家阿姨房間,確實有購置生活用品之需求。
花蓮縣立國風國民中學
學校經濟弱勢生比率:4% 113-11771該生因0403花蓮大地震,家住縣府公告的危樓(馥邑京華),需儘速找到合適的住所安置。此外,家中物品能搶出來的不多,幾乎都得重新添購。除此之外,還得在外租屋,又是一筆額外開銷負擔不小(目前原住屋貸款仍有400萬要支付)。
花蓮縣立國風國民中學
學校經濟弱勢生比率:4% 113-11772該生家庭狀況為單親,且為新住民子女,家庭經濟狀況吃緊,其母平時做兩份工作以維持基本生活開銷,每個月的房租、貸款、日常花費幾乎是與收入相當,沒什麼存款。0403花蓮大地震使得原本居住的建築受損嚴重,已被政府判定為紅單危樓,目前暫居友人家,需儘快找尋另外的租屋處居住。
雲林縣立蔦松藝術高級中等學校
學校經濟弱勢生比率:9% 113-117681.紀O彥 該生母親於2020年9月車禍導致左腿股骨及髕骨粉碎性骨折,期間歷經4次手術(最近一次為今年8月26日拔鋼板) 一直在復健中,目前行動需使用拐杖,尚未申請身障者手冊。自受傷至今仍無法進行常態性工作,只能做零星靜態的工作,如選舉期間的管理員。收入微薄,生活費與孩子學費等,僅能使用過往工作累積的存款度日。 2.陳O媗 該生為單親家庭,自幼沒有見過爸爸,家中成員有媽媽。姊姊剛大學畢業,沒有住家裡,該生出生就天生手部畸形,所以想讓她學一技之長,媽媽身體因長期工作勞累越來越不好,只好轉業做居服員,可依身體狀況增減工時,也因此收入不好,生活開銷、租屋費用,還有教育、通車支出,負擔頗重,現在就讀蔦松藝術高中的國中美術班,平日住校,假日會回家(基隆),經濟不寬裕,盼能准予補助。 3.李O璇 單親家庭,由媽媽扶養,父親多年來未探視亦沒有負擔生活費用,媽媽工作收入不穩定。 4.吳O岑 父母都是打工,所以收入不穩定,不足負擔3個孩子的學費及生活,導致小孩在寒暑假期間打工賺錢來幫忙支付家庭開銷。 5.陳O汝 家中有一個上2技的大姊,大學的二哥及宜汝,媽媽是一位家庭主婦,平常打理家中大小事務。京畿開銷全仰賴爸爸,十分辛苦,無法負擔3為孩子的學費及生活費。 6.王O瑜 該生家中共有6名子女,母親領有殘障手冊,在家家管照顧年幼的弟妹,全家人的收活開銷都仰賴父親,父親是打零工,沒有一個很穩定的工作,經濟負擔十分沉重。 7.李O璇 家中成員有爺爺、奶奶與姊姊妹妹,姐姐目前就讀高中,妹妹為國一生,父母親都在六輕工作,家中經濟拮据,屬低收入戶。 8.洪O 父親是板模工人,母親從事農產包裝的工作,與祖父母同住,家裡育有三名子女,領有清寒證明,有經濟上的壓力。 9.陳O羽 母親剛從國外回來,目前沒工作,阿嬤工作收入又不多,家庭生活還是有開支費用,需要補助 10.郭O良 此生為單親家庭,父親務農,收入時好時壞不穩定,因此申請補助。 11.許O崴 此戶為低收,是單親家庭,母親由於工作不穩定,導致收入不穩,但力崴求學費用及生活開支等花費實在無法抵銷,因此申請補助金 12.陳O雄 該生年幼喪父,母親為大陸人,家中主要收入來源為母親開店販賣小吃,收入不穩定,且須支付店租金,母親獨力扶養該生兄妹二人,又因某些緣故,無法申請相關證明(如:低收入戶),家庭生活開銷、教育支出,負擔頗重,家中經濟不寬裕,急需扶助。 13.劉O嘉 該生父母離異,父親遭遇重大車禍,領有殘障證明,無法正常工作。祖父母年事已高並患有癌症,家中經濟來源為自己所經營的養殖魚塭,供釣客釣魚並提供料理服務,生意時好時壞,每月收入不穩定,所得不均衡;教育支出,生活開銷負擔頗重,家中經濟不寬裕,盼能扶助 14.許O凌 該生為單親家庭,與妹妹為同母異父的姐妹,妹妹的生父已過世,爺爺奶奶居住台東,平時該生每周皆申請留校,適逢連假會回台東與爺爺奶奶同住,母親目前從事百貨服務業,在外台南承租房子,獨力扶養兩位女兒,收入微薄,家中經濟不寬裕,急需扶助。 15.石O婕 因為自己是單親媽媽,得一個人扶養兩個孩子,做會計的薪水很微薄,姊姊讀高中學費也是一筆可觀的費用,且需要支付其他生活開銷,因此經濟負擔頗重。即便如此,仍想要好好栽培孩子,永婕是一位很愛讀書的孩子,懇請補助一些費用能給孩子在學校繳學費跟一些相關開銷。 16.呂O宣 該生是單親家庭,家中成員有5人,國小時爸爸因吃壞東西肚子痛,送醫不治而過世,經濟來源靠媽媽一人從事食品包裝工作,每月收入18000元,要支撐家庭生活開銷外,還有奶奶要撫養,還有3個小孩的教育支出,哥哥念嘉義高工的住宿費用,負擔頗重,開銷頗大,家中經濟清寒,有低收入戶證明,盼能准予補助。 17.廖O洙 為單親家庭,母親須獨力扶養二名子女並支付家庭開銷,且居住在南投偏遠山區,交通往返及學費負擔沉重。 18.余O妍 該生家庭共有三名未成年的孩子,家長依靠市場擺攤工作補貼家用,家庭經濟辛苦。 19.施O寧 該生父親為全家經濟支柱,月收兩萬五,需撫養三位仍在就學的孩子(該生國三,另有兩名分別就讀小六、小四的弟弟),目前一家人跟著外公、外婆、舅舅、舅媽與小表弟一同居住,經濟困難,盼予以補助。 20.施O純 單親,由母親負責養育三名子女。該生母親為髮型工作者,收入不穩定,加上疫情影響,生計困難,雖嘗試申請其他補助,卻困難重重,盼予以補助。 21.林O誠 單薪,家庭年收入70萬以下,家庭不動產650萬以下,利息所得2萬元以下 22.黃O縈 單親的家庭,僅靠母親的一份基本工資來支撐生活與教育費,經濟上負擔沉重。母親希望孩子擁有讀書以外的專長,選擇就讀蔦松藝術高中,期待未來能有更好的發展,也希望能透過補助減輕學費的負擔。 23.黃O櫻 單親,與父親、祖父母和大伯同住。黃父因肝硬化,長期在家休養,經濟重擔落在年邁的祖母身上,家中經濟艱辛。 24.鄭O淳 該生104年父親肝癌過世,該生母親為主要照顧者,照顧3名子女,以及一位八十多歲的阿公。該生母親因需照顧一家老小,無法外出工作,經濟來源是該生父親的勞保遺囑年金,每月一萬九左右。由於家長有車有房,故無法申請政府的多項補助,只獲每月兩千元的兒少補助,家中經濟狀況艱辛 25.魏O澐 該生的父親因工作導致腳和頸椎受傷,無法從事負重的勞力工作,家中經濟來源主要就落在母親身上。該生和哥哥也仍就學中,家中經濟負擔甚重。母親的職業是一名保母,父親目前也在家裡幫忙母親帶小孩,由於收托人數不固定,經濟收入也不穩定,需尋求補助來減輕家中負擔。 26.陳O澍 該生家中開設製造業工廠,因疫情導致家中生計受影響,亦將工廠抵押貸款,家中經濟壓力頗大。 27.何O媃 媽媽扶養長大,母親因雙眼跟甲狀腺開刀,目前眼睛正在恢復期,聲帶因甲狀腺的關係導致說話不清楚,以至於無法找到合適工作,申請補助來減輕家人的負擔 28.李O安 學生為單親家庭,父親患有精神分裂症,主要由爺爺奶奶扶養長大,家中經濟多由大伯支付,大伯能提供經濟援助有限,實需各界援助 29.蔡O羽 該生家中成員有3人,自小父母離異,不久後雙方各自另組新的家庭,所以該生就由外公、外婆撫養至今,與生父、生母少有聯絡,從小到大的生活費用和就學支出,都由外公一人承擔,家中僅有一塊小農地,靠著年歲已大的外公、外婆自給自足,近年來外公多次就醫,被檢查出罹患糖尿病,加上疫情關係,和連日豪雨,家中農地歉收,經濟更顯困難,負擔更加沉重,盼能准予補助。
花蓮縣立國風國民中學
學校經濟弱勢生比率:4% 113-11770孩子單親,媽媽獨自扶養該生及3歲妹妹,家庭收入極不穩定,僅靠微薄電商收入,日常偶爾須依靠親人支應幫忙。媽媽因身體抵抗力弱,暈眩症發作頻繁,額外增加醫療支出。 一家三人原借住外公於和勝江山3樓公寓,因0403花蓮大地震,社區3、4樓住戶災情尤為嚴重,住戶們紛紛撤離不敢居住。社區大樓已被政府列管為黃單。 目前全家暫居外婆家,但因外公外婆早已離婚皆有另一半共同生活,媽媽和原生家庭(外公、外婆)關係不甚熱絡,只能硬著頭皮暫時借住,不便久待,故急需找其他合宜處所搬遷案置,避免造成外婆負擔。災後復原需較大經費,故懇請補助,以減輕媽媽負擔。
花蓮縣立國風國民中學
學校經濟弱勢生比率:4% 113-11774該生住蓮花大樓,於0403花蓮大地震後,目前安置於慈聖宮香客大樓,家中只有母親擔任科助理一份收入。
國立花蓮女子高級中學
學校經濟弱勢生比率:5% 113-11761該生居住偏鄉,由父親一人獨力撫養她和姊姊,姊妹皆就讀本校,然因原收入微薄、家中並無積蓄,父親今年初遭遇資遣,目前以打零工維生,因住偏鄉工作機會不多常無收入、家中頓失經濟來源,姊妹倆的學費和住宿所需的生活費無以為繼,儘管家境艱困,姊妹倆皆主動在校園申請愛心便當,爭取校內工讀藉以減輕家中負擔,努力賺取些許生活費,希望獲得外界幫助,使其安心就學。
國立花蓮女子高級中學
學校經濟弱勢生比率:5% 113-11767該生父親已年邁又身體不佳,只能做些零工賺取微薄薪資,母親為新住民、從事清潔工作,收入亦微薄及不穩定。家中就學子女2人,因為經濟狀況很差,該生也必須在課後兼差打工幫忙負擔家計,生活支出常入不敷出,經濟狀況每況愈下,落入更貧窮的循環,懇請外界給予幫助。