蒙台端愛心捐助本校教育儲蓄專戶基金,資助經濟弱勢、
家庭突遭變故的學生,使其能順利就學安心學習,
拋磚引玉關懷社會的義舉足為社會楷模,謹表謝忱。
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-126791.該生上有兩名弟弟與一名妹妹皆由母親獨自扶養,生父於112年過世,母親帶孩子改嫁,目前繼父入監服刑中。 2.家中經濟由母親獨自負擔,母親為服務業鐘點人員,收入不高不穩定。 3.該生一家人目前租屋於外,收入扣掉房租後所剩無幾,生活開銷負擔沉重。
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-12684家中經濟支出需要依賴姑姑來協助,其年邁的爺爺奶奶也需要做手工來幫忙補貼家用,但因姑姑離婚須扶養兩名幼兒,所以家中經濟陷入困頓。
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-12689家庭中低收入戶,該生父母離異,父身心障礙(中度身障第一類),該生的姑姑代母職照料該生。 該生學習障礙(書寫、閱讀、數學)導致整體學習落後,但該生對於樂旗隊有學習興趣,家庭經濟無力負擔學生之樂旗隊費用、雜支、書籍費用。
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-12692該生為原住民賽德克族,父母離異,該父扶養三名子女與年邁雙親,目前回打零工過活,收入不穩定,一家六口僅靠打零工父親維持家計,生活困難,一家人同住在租屋內,扣除租金時常沒有多餘的生活費,望透過教育儲蓄互補助,幫助該生免除費用上困擾。
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-12691此生主要照顧者為阿公,父親無照顧及教養孩子的能力,因此阿伯負責協助和老師溝通和幫助孩子,該生家庭為中低收入戶,經濟頗為困難。
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-12681該生父母離異,與父親同住,但父親工作不穩定皆由姑姑協助接送該生與妹妹並張羅家庭生活瑣事,前些日子該生祖母癌末病逝,家庭支出龐大,生活陷入困境。
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-12688該生家中多人共居,只有媽媽在理髮廳擔任助理養一家五口,該生媽媽屬輕度智能障礙,一家人生活大小由該生奶奶協助處理,家中經濟為低收入戶,經濟狀況不優。
臺中市霧峰區峰谷國民小學
學校經濟弱勢生比率:31% 113-12672峰谷國小教育儲蓄愛心專戶,請求各界惠予捐款幫助。 峰谷國小(含附設幼兒園)地處偏郊,產業、交通較不便,生活機能較差,學生學習觸角較少,屬於相對文化不利地區。學生家長大多從事外地勞務工作,或是留在村裡山坡旱地務農,家庭收入微薄,低收入戶十分普遍。 本校學童單親、隔代教養與新住民配偶子女比例近三分之二,放學後往往缺乏家人照顧、或只有高齡的祖父母陪伴,而新住民家庭對於教育功能,由於語言文化之限制也相對薄弱。學生回家功課缺乏家人督促指導,經常無法有效完成,致學習進度落後,學習效果打折。 再者,學生放學時間,由於缺少家長陪伴關懷,孩子或獨處虛度或四處遊蕩,既少家庭教育又有危險之虞,因此,亟需辦理免費課後照顧,特別是針對低收入戶及家庭失能兒童,以彌補家庭之不足。 進而,課後也宜開辦免費多元社團,提供學童多樣化才藝學習與休閒生活技能;另外,對於經濟困難家庭,也必須適時適量給於學習與生活之資助,俾利學生安心順利學習。 是以,請求各界仁人善士或慈心團體,惠予慷慨捐輸,讓學校得以辦理弱勢兒童免費課後照顧及相關社團才藝,並能照顧學童生活與學習,期能縮短環境落差,提供積極性之補償待遇,營造偏郊孩子一個公平發展的機會。 本校必當珍惜每一分善款、善盡每一分善心善行,運用於孩子最適當之教育與照拂,以不辜負捐款大德之的發心與期許。 敬期各界惠予幫忙、投資下一代!咸信,功德、懿行將嘉惠社會、照亮您我,感謝!
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-12686該生父母離異,母親獨力扶養兩名在學子女,僅靠超商工作收入微薄,望透過教儲戶補助,幫助該生解決學習樂器的夢想,不用為學費煩惱。
彰化縣立和群國民中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-12676該生父親為家中主要經濟來源,前陣子父親過世,只靠母親和姊姊在工廠工作維持家計,收入微薄入不敷出,因經濟困難,目前搬回該生外公家共同生活,解決住宿問題但生活上需要負擔更多的支出。
2008年至今發揮的影響力
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