國立白河高級商工職業學校
學校經濟弱勢生比率:30% 113-10724小崴為桃園市低收入戶原住民家庭學生,母親因需在家照顧年邁阿公、阿嬤無法外出工作,只能作家庭代工貼補家用,父親從事麵包廠員工,收入2萬多元,薪資微薄,需獨力負擔家中六名就學子女生活教育費用(2名大學、1名高中、1名國中、1名國小、1名9個月),家境困難,一家共九口,家中經濟狀況難以支付小崴就學費用,需善心人士協助小崴完成學業。
彰化縣立花壇國民中學
學校經濟弱勢生比率:35% 113-10847懇請社會愛心,幫助本校學生顧生,顧生雖在台灣出生,但在一歲左右送回越南,由外祖母照顧,三歲父母離婚,監護權在母親,故長期在越南生活。今年回臺灣,家庭屬中低收入戶,3月初轉入花壇國中就學,在回台灣前,從未接受過學校教育,學校雖有申請華語扶助課程,實不足以令顧生完成基本銜接教育,希望替顧生申請教儲戶專案,除華語扶助課程外,另聘教師課程教授及通譯助理人員給予協助指導,以期能學習基本教育並入班學習。
嘉義縣溪口鄉柴林國民小學
學校經濟弱勢生比率:33% 113-10416有關本校112學年度下學期機器人社團計畫81,400元及口琴社團計畫117,800元、課輔輔導計畫169,360元和英語社團計畫190,680元之相關經費申請教儲戶經費補助共55萬9240元整乙案,請討論。 (一)嘉義縣溪口鄉柴林國民小學112學年度下學期機器人社團計畫 案件說明: 全校學生數共約48人,目前教職員工18人。本校低收入戶、中低收入戶、單親、隔代教養、清寒與外籍配偶子女學童比例高達56.25%。而校務發展重點為提高優質安全校園、加強學生基本學力、提升學生品格教育、發展多元特色社團、行銷社區產業文化等五方面,這五方面的校務重點在本學年已逐步順利推展外,學校持續推動多元學習才藝課程中,融入合作、食農、健體、美學、資訊、國際六育素養,讓柴林的孩子在學習過程中培養孩子自信心外,更具有對外競爭力與帶著走的能力,日後有所成就時亦能懷著感恩的心回饋鄉里。 本校機器人社團自107學年度成立以來,即成為本校重點發展特色。自107學年至111學年度皆有優秀成績: 1.2018全國自走車競速暨機器人創意大賽D輪型機器人自走創意軌道賽(不分組)榮獲佳作4隊。 2.2019全國自走車競速暨機器人創意大賽D輪型機器人自走創意軌道賽(不分組)榮獲佳作1隊。 3.參加TTRA機器人實作技能檢定,共12位學生通過1級檢定。 112學年度將樂高機器人實作技能檢定認證,機器人實作技能檢定認證,培養學生對機器人基礎能力與程式撰寫基本能力。 因此本校希望透過教儲戶的申請,讓偏鄉學子也能有學習科技程式的機會,並從中培養自信,找到自己的優點。 經費說明: 1.樂高鐘點費:113年02月22日起至113年06月27日實施,外聘專長教師,$400元(單節個人鐘點費)*4(每週授課節數)*19(週)*1(教練人數)=$30,400元。 2.設備與維修費:$45,000元。 3.雜支(含二代健保):6,000元 本次申請補助總經費為:$81,400元(以上經費可流用)。 (二)嘉義縣溪口鄉柴林國民小學112學年度下學期口琴社團計畫 案件說明: 全校學生數共約48人,目前教職員工18人。本校低收入戶、中低收入戶、單親、隔代教養、清寒與外籍配偶子女學童比例高達56.25%。而校務發展重點為營造優質安全校園、加強學生基本學力、培養學生良好品格、發展多元特色社團、行銷社區產業文化等五方面,這五方面的校務重點,已逐步順利推展。此外學校持續推動多元學習才藝課程,並融入合作、食農、健體、美學、資訊與國際等六育素養,讓柴林的孩子在學習過程中培養孩子自信心外,更具有對外競爭力與帶著走的能力。希望孩子日後有所成就時,亦能懷著感恩的心回饋鄉里。 本校口琴社團自104學年度成立以來,即成為本校重點發展特色。自104學年至111學年度皆有優秀成績,106-112學年度連續七年口琴合奏優等榮獲嘉義縣第一名,並代表嘉義縣參加全國賽,榮獲全國優等佳績。口琴獨奏105、107、109、111學年度榮獲嘉義縣第一名,並代表嘉義縣參加全國賽,榮獲全國優等佳績。 因本校希望透過教儲戶的申請,讓口琴社團能持續發展,讓偏鄉學子也能有站上全國舞台的機會,從中培養自信,找到自己的亮點。 經費說明: 1.講師鐘點費:113年02月23日起至113年06月28日實施,外聘專長教師,$600元(單節個人鐘點費)*5(每週授課節數)*19(週)*1(教師人數)=$57,000元。 2.講師鐘點費:113年02月21日起至113年06月26日實施,外聘專長教師,$400元(單節個人鐘點費)*3(每週授課節數)*19(週)*1(教師人數)=$22,800元。 5.樂器維護、設備費與學生教材費:$30,000元。 4.雜支(含二代健保):$8,000元 本次申請補助總經費為:$117,800元。 (三)嘉義縣溪口鄉柴林國民小學112學年度下學期課輔輔導計畫 案件說明: 全校學生數共約48人,目前教職員工18人。本校低收入戶、中低收入戶、單親、隔代教養、清寒與外籍配偶子女學童比例高達56.25%。而校務發展重點為提高優質安全校園、加強學生基本學力、提升學生品格教育、發展多元特色社團、行銷社區產業文化等五方面,這五方面的校務重點在本學年已逐步順利推展外,學校持續推動多元學習才藝課程中,融入合作、食農、健體、美學、資訊、國際六育素養,讓柴林的孩子在學習過程中培養孩子自信心外,更具有對外競爭力與帶著走的能力,日後有所成就時亦能懷著感恩的心回饋鄉里。 因本校希望透過教儲戶的申請,為協助低收入戶及弱勢家庭,解決兒童課後照顧問題,減輕家庭負擔,辦理課後輔導,提升學生學習,讓學生能更有競爭力的未來。 經費說明: 1.內聘教師鐘點費:113年02月16日起至113年06月28日實施,教師鐘點費,$336元(單節個人鐘點費)*8(每週授課節數)*20(週)=$53,760元。 2.內聘教師鐘點費113年02月16日起至113年06月28日實施,教師鐘點費,$400元(單節個人鐘點費)*8(每週授課節數)*20(週)=$64,000元。 3.假日教師鐘點費113年05月04日起至113年06月01日實施,教師鐘點費,$400元(單節個人鐘點費)*7(每日授課節數)*3(週)*4(教師人數)=$33,600元。 3.教材費:10,000元 4.雜支(含二代健保):$8,000元 本次申請補助總經費為:$169,360元(以上經費可流用)。 (四)嘉義縣溪口鄉柴林國民小學112學年度下學期英語社團計畫 案件說明: 全校學生數共約48人,目前教職員工18人。本校低收入戶、中低收入戶、單親、隔代教養、清寒與外籍配偶子女學童比例高達56.25%。而校務發展重點為提高優質安全校園、加強學生基本學力、提升學生品格教育、發展多元特色社團、行銷社區產業文化等五方面,這五方面的校務重點在本學年已逐步順利推展外,學校持續推動多元學習才藝課程中,融入合作、食農、健體、美學、資訊、國際六育素養,讓柴林的孩子在學習過程中培養孩子自信心外,更具有對外競爭力與帶著走的能力,日後有所成就時亦能懷著感恩的心回饋鄉里。 本校英語社團自108學年度成立以來,即成為本校重點發展特色。自105學年至111學年度皆有優秀成績: 1.嘉義縣105學年度英語日學藝競賽,榮獲英語朗讀甲等、英語說故事甲 等、英語讀者劇場甲等 2.嘉義縣106學年度英語日學藝競賽,榮獲英語朗讀甲等、英語說故事優 等、英語讀者劇場甲等 3.嘉義縣107學年度英語日學藝競賽,榮獲英語朗讀甲等、英語說故事優 等、英語讀者劇場甲等 4.嘉義縣108學年度英語日學藝競賽,榮獲英語朗讀特優、英語說故事優 等、英語讀者劇場優等 5.嘉義縣109學年度英語日學藝競賽,榮獲英語朗讀特優、英語說故事特 優、英語讀者劇場優等 6.嘉義縣110學年度英語日學藝競賽,榮獲英語朗讀特優、英語說故事特 優、英語讀者劇場甲等 7.嘉義縣111學年度英語日學藝競賽,榮獲英語朗讀特優、英語說故事特 優、英語讀者劇場優等 因此本校希望透過教儲戶的申請,讓偏鄉學子也能有學習科技程式的機會,並從中培養自信,找到自己的優點。 經費說明: 1.內聘教師鐘點費:113年02月16日起至113年06月28日實施,教師鐘點費,$336元(單節個人鐘點費)*4(每週授課節數)*20(週)=$26,880元。 2.內聘教師鐘點費113年02月16日起至113年06月28日實施,教師鐘點費,$400元(單節個人鐘點費)*13(每週授課節數)*20(週)=$104,000元。 3.假日教師鐘點費113年03月09日起至113年03月30日實施,教師鐘點費,$400元(單節個人鐘點費)*4(每日授課節數)*7(週)*4(教師人數)=$44,800元。 3.教材費:5,000元 4.雜支(含二代健保):$10,000元 本次申請補助總經費為:$190,680元(以上經費可流用)。
基隆市私立二信高級中學
學校經濟弱勢生比率:1% 113-10898江生為單親家庭,與母親外婆同住,母親無固定收入且微薄,但因與舅舅家人同住且有領勞退,故無法申請低收補助。盼能透過教育儲蓄專戶協助,幫助林生能夠安心就學,並感受學校及社會的溫暖及希望。
基隆市私立二信高級中學
學校經濟弱勢生比率:1% 113-11039林生父親為攤商收入極不穩定,母親為家管,林生父親除照顧家中年邁雙親外,自己也因受傷進而影響收入,家中經濟極為不穩定,除了領取政府低收補助外,經常入不敷出。盼能透過教育儲蓄專戶協助,幫助林生能夠安心就學,並感受學校及社會的溫暖,給孩子希望。
基隆市私立二信高級中學
學校經濟弱勢生比率:1% 113-10892潘生家中成員共6人,4名子女均在學,目前收入由父親工作(油漆技師)維持家計,母親家管照顧4個孩子及年邁母親。家中經濟收入有限,教育費及支出龐大,每月仍入不敷出。希望學校能適時提供,讓孩子能專心致力於課業上,順利完成學業。
基隆市私立二信高級中學
學校經濟弱勢生比率:1% 113-10875劉生為單親家庭與母親同住,家中還有二個妹妹均在就學,除了支付日常生活開銷及房租,壓力實為龐大。劉生本身成績亮眼,就學期間非常乖巧懂事,做事也相當用心盡責,希望藉由教育儲蓄勸募適時提供協助,讓孩子能專心致力於課業上,順利完成學業。
基隆市私立二信高級中學
學校經濟弱勢生比率:1% 113-11034徐生為單親家庭與母親、姐姐同住,家中2姐妹仍在就學,除了支付日常生活開銷等花費,全由母親一人支付壓力實為龐大。希望藉由教育儲蓄勸募適時提供協助,讓孩子能專心致力於課業上,順利完成學業。
基隆市私立二信高級中學
學校經濟弱勢生比率:1% 113-10886簡生父母離異現與母親同住,因母親身體狀況不好(患有心臟病及糖尿病),只靠擔任臨時工作收入微薄,但須支付醫藥費及孩子的學習生活開銷,經常仍入不敷出。 盼能給予安心就學之援助,讓孩子能專心致力於課業上,順利完成學業。
基隆市私立二信高級中學
學校經濟弱勢生比率:1% 113-10699丁生父母離異,有母親獨自撫養丁生及弟弟2人,要支付丁生學費、家中房租及生活開銷壓力頗大。 希望藉由教育儲蓄勸募適時提供協助,讓孩子能專心致力於課業上,順利完成學業。