花蓮縣私立海星高級中學
學校經濟弱勢生比率:12% 113-10078該生家裡的經濟狀況只有媽媽一個人在工作,爸爸沒有正職,多是從事臨時工,沒有固定收入,雖然阿嬤也有工作,但歲數也很大了,經濟狀況不穩定。家裡還有該生跟妹妹在讀書,媽媽的壓力大,扣除家裡必須的開銷,所剩的費用都不足支付該生讀書生活的費用。該生是校隊隊員,為了能在球技及學業的精進,能以優秀選手身分升學,希望能有善心人士的幫助,讓該生安心學習,順利畢業與升學。
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學校經濟弱勢生比率:12% 113-10084該生來自單親家庭,家裡的經濟主要是爸爸在負擔,又因哥哥重唸高中一年級,所以家中的生活開銷及孩子的就學費用也增加,有時也需要支付阿嬤的醫藥費,經濟壓力大,故希望能有善心人士的幫忙,使學生能安心穩定的就學。
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學校經濟弱勢生比率:12% 113-10093周生單親,家中還有位姐姐就讀私立大學。父母於幼兒時期就離婚,不曾看過媽媽。原本家境還可以,但因新冠肺炎疫情關係,父親的工作受到很大的影響,無力負擔學費。該生勤奮努力,上高中後表現良好,積極向上,希望能透過外界協助,讓周生在高中期間能無顧慮的學習。
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學校經濟弱勢生比率:12% 113-10103該生為單親,家中經濟全仰賴母親一人,由於母親的薪資也不多,家中的開銷又大,兩個小孩就讀私校的教育費、雜費等等,負擔很大,經濟十分困難,且學生選讀多媒體設計學程,故還需要另外負擔材料費用及列印作品等費用。希望能有善心人士的幫忙,減輕該生的就學開銷。
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學校經濟弱勢生比率:12% 113-10046該生媽媽每個月薪水2萬多,支付家用及三個孩子的生活費,已入不敷出所剩不多,時常還有負債情形。學生在放學後及假日,全家都會一起到媽媽餐廳幫忙貼補家用。該生希望有穩定的家庭收入,不想讓媽媽那麼辛苦上班。之前因疫情該生媽媽沒了工作,現在疫情解除,客源亦不穩定,所以薪水不豐。該生為學校田徑校隊生,希望將來能以體育生資格上國立大學,這樣就可以幫助家裡經濟。希望有社會資源可以幫助這個孩子解決讀書時的教育支出,讓孩子有機會改變未來。
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學校經濟弱勢生比率:12% 113-10059該生為低收入戶家庭,媽媽的工作不穩定,很難供應該生及弟妹的學雜費,只能靠大哥的工作幫忙補貼家用,導致家中經濟負擔很重。該生為住校生,家住玉里,假日往返的交通費也是一筆開銷,該生時常到週四、五時就沒有生活費了,都會先向導師借用,等回家後週一再還給老師,這樣的狀況也因很頻繁,而使她自己很不好意思,也和導師提出想去打工的訴求,希望可以至少賺自己的生活費,不用一直跟媽媽拿錢。希望能有善心人士的幫助,可以協助該生在校的伙食費及交通費等。
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學校經濟弱勢生比率:12% 113-10055該生媽媽在民宿房務工作,每個月薪水2萬多,須支付家用及四個孩子的生活費,以及外婆外公的扶養,入不敷出,雖有低收補助,但是孩子上學生活開銷大,不足支應,甚至有時還會有欠債時候。該生假日若能回家,會幫忙媽媽減輕工作負擔,不想讓媽媽那麼辛苦上班回家後還要整理家務。之前因疫情該生媽媽工作不穩定,現在疫情解除,有所穩定。該生為學校籃球校隊生,希望將來能以體育生資格上國立大學,這樣就可以幫助家裡經濟。希望有社會資源可以幫助這個孩子解決讀書時的教育支出,讓孩子有機會改變未來。
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學校經濟弱勢生比率:12% 113-10108家中有五個人,在偏鄉平和村內開小吃店維生,原本收入就不多,除了要負擔家中開銷,又因奶奶年紀大,需要常常到醫院就診,先前因疫情影響,家中經濟已經受到很大的衝擊,現雖疫情和緩,但還是無法負擔學生的就學費用。學生在學校選讀多媒體設計學程,在美術材料及列印作品等等的費用也多,著實也增加了不少壓力,故希望能有善心人士的幫忙,使其能安心穩定的就學。
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學校經濟弱勢生比率:12% 113-10094該生父親目前為基層勞工,擔任勞力工作,收入不穩定,又母親為大陸配偶在家照顧長輩沒有工作,奶奶最近又因跌倒開刀住院,需要的醫療費用很多。該生知道家中經濟負擔很大,所以非常省吃節用,其個性善良,熱心服務,積極努力進取,在社團與人際互動上有很不錯的能力,希望能透過外界協助,讓學生無所顧慮的投資自己,未來能有很好的發展機會。