蒙台端愛心捐助本校教育儲蓄專戶基金,資助經濟弱勢、
家庭突遭變故的學生,使其能順利就學安心學習,
拋磚引玉關懷社會的義舉足為社會楷模,謹表謝忱。
宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校
113-11639該生三月初父親因公殉職,失去家中唯一經濟來源,且家中同時扶養同住的還有外婆與舅舅,兩者均為身心障礙者,分別於蘭智與聖嘉明啟智中心受日間照護。導師在經過家訪後後認為該生需要急難救助與助學金的支持,讓其學習得以穩定。家中兩個小孩均在高中就學中。
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113-11640個案家庭是母親肢體行動不便,需乘坐輪椅移動,父親長期需照護母親及家中的2位孩子,父親僅能以打零工維生,需要經濟上的支持與幫助
宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校
113-11629個案父親原本承租的一處農地及倉庫,因產權易主,新屋主要求搬遷,導致之前投入的設施及人工付諸流水,同時產生一筆重新投入安置的搬遷與人工費用。 加上今年農作物遭遇螺害與氣候變遷,減產近三成,以及個案父親之前的經商失敗仍背負龐大債款,經濟狀態是雪上加霜。對於個案的學習與家庭照顧無法給予支持。
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113-11630經由導師家訪得知,個案家庭長期無穩定的收入,父母收入不穩定,在尚需撫養兩子女的狀況下,需要教育儲蓄戶的申請,讓個案的學校學習與日常生活的以獲得支持。 希望藉此助學金支持個案就學基本支出等相關費用,陪伴其回歸正常生活。 目前家庭教養兩子女。(其弟為9年級學生)
臺中市私立立人高級中學
113-11622因單親母親撫養兩位就學的孩子,經濟各項供應、租房、生活費,經濟上需協助,申請註冊減免。
宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校
113-11641由於子女教育選擇遷居宜蘭,一家三口租屋在頭城。父親放下原本台北固定薪資工作轉而創業,以協助宜花地區專作有機的農民加工和行銷輔導,收入主要靠申請政府計劃為主,但都屬短期計畫,公司目前仍在償還創業貸款中。母親是兼職瑜伽教師,於台北、宜蘭兩地場館教學領鐘點費,近年來受疫情影響課程減少,需有授課才有收入,主要授課機構多為公設場館或宗教社服機構,以推廣初階課程為主。 目前家庭每月收入最多約在4~5萬(非穩定收入),已符合中低收入戶標準,欲申請中低收入戶,但房東考慮報稅問題,不願簽署證明以致無法辦理。
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113-11631個案父母協議離婚共同監護子女,父親仍為主要學習費用支出者,所從事的板模業工作多在溪北承接工作,雖工期不算穩定,但仍有固定收入,但因今年五月經濟因債務遭受變故,經濟陷入較拮据的處境。 目前母親已申請中低收入戶,並有部分學雜費減免,希望能申請部分班級活動費用開銷,以及實踐型課程的所需費用補助。
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113-11632該生三月初父親因公殉職,失去家中唯一經濟來源,導師在經過家訪後後認為該生需要急難救助與助學金的支持,讓其學習得以穩定。家中兩個小孩均在高中就學中。且家中同時扶養同住的還有外婆與舅舅,兩者均為身心障礙者,分別於蘭智與聖嘉明啟智中心受日間照護。過往父親支持家庭經濟負擔,母親專責照顧家管,今家庭負擔急需母親在悲傷之餘重返就業,盼可在此獲得過渡時期經濟支持。
臺中市私立立人高級中學
113-11620姐姐上大學我和哥哥上高中,三位子女皆在就學中經濟負擔沉重,希望可以申請各項減免費用協助父母的負擔。
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